1. ¿Que es el coaching ontológico?
Orígenes del Coaching. Bases filosóficas. La ética del Coaching. El ser del Lenguaje. Principios básicos de la Ontología del Lenguaje. El rol del coach. Diferencias del coaching con otras disciplinas. Teoría del Observador. El observador y los cambios de enfoque. Tipos de enfoque y sus modalidades de alineamiento: único, impuesto, múltiple y compartido. Dominios de intervención: lenguaje, cuerpo y emoción. Conversaciones limitantes y conversaciones poderosas. Acción y resultados. Aprendizaje de primer y segundo orden. Obstáculos del aprendizaje. Principios de apertura al aprendizaje.

2. El poder generativo del lenguaje
El poder generativo del lenguaje. Relación entre el pensamiento y la palabra: la importancia del Contexto. Actos lingüísticos básicos. Diferencias entre hechos y opiniones. Declaraciones. Declaraciones básicas. Declaración de quiebre. Detección de Compromisos. Niveles de Compromisos. Fundamentación de juicios. Los juicios y el dominio de la ética. Los juicios y la forma de ser. Retroalimentación o Feedback: dar y recibir juicios. Pedidos. Componentes del pedido. Pedidos mal formulados. Pedidos encubiertos. El No pedir. Respuestas a los pedidos. Ofertas y Promesas. Elementos básicos de las promesas. Relación entre Promesa, confianza e identidad pública. Círculo de las promesas. Quejas y reclamos. Estructura de los reclamos. El reclamo productivo. El poder del rumor.

3. El poder de la escucha
La Escucha como fenómeno comunicacional. Detección de Intereses al escuchar y al ser escuchado. Tipos de Escucha: escucha previa, escucha generosa, escucha para la posibilidad y escucha efectiva. Herramientas para la Escucha Efectiva. Modalidades del habla: Proponer e Indagar.

4. El impacto de las emociones en nuestros resultados
La emocionalidad como predisposición para la acción. Estados de ánimo básicos. Emocionalidad y Corporalidad. La relación entre el mundo emocional y los resultados obtenidos. Diseño de emociones. Prácticas de Reconocimiento e intervención en los estados Emocionales básicos: miedo, resignación, resentimiento, culpa, optimismo, aceptación, paz. Reconstrucción lingüística. Inteligencia Emocional. Metahabilidades de la Inteligencia Emocional.

5. Tendencias y modelos mentales
Tendencias limitantes y posibilitantes. Modelos Mentales. La disciplina de los modelos mentales. Reflxión e indagación: los modelos mentales en niveles personales e interpersonales. La conversación automática. Ceguera cognitiva y reponsabilidad. El Otro: ¿otro como yo? Filtros de los Modelos Mentales Conversación pública y conversación privada: L columna izquierda. Cómo funciona. Contenidos. Escalera de Inferencias. El ciclo de refuerzo intervención en los Modelos Mentales. Alegar e indagar productivamente. Rutinas defensivas. Creación – Reacción. Producción de resultados. Futuro historicamente determinado. Brecha entre el saber y el hacer: teoría expuesta y teoría – en – uso. El razonamiento productivo.

6. Diseño de conversaciones
Competencia relacionales: su impacto en el logro de resultados. Conversación y los principios de cooperación: máximas conversacionales. El Quibre como declaración. Diseño de Conversaciones. Responsabilidad, inclusividad y temporalidad como dominios en el diseño de nuestras conversaciones. Conversaciones de juicios y explicaciones . Tipos de conversaciones en función de los quiebres y compromisos declarados. Práctica de diseño.

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